Uskonnon vaikutus todellisuuden käsitykseen

Amerikkalaisten tutkijoiden ryhmä on tehnyt tutkimuksen Uskonnollisen indoktrinaation vaikutus lapsuudessa, ratkaiseva vaihe ajattelutavan ja oman identiteettinsä vakuutuksen suhteen, joka sitten määrittelee aikuisen.

Uskonto ja koulutus

Tutkimuksen tavoitteena oli saada todisteita mahdollisesta avoimuudesta kaikenlaisille uskomuksille, jotka viettävät enemmän aikaa uskonnolliseen koulutukseen liittyvissä oppilaitoksissa: toisin sanoen, jos nämä alaikäiset hyväksyvät todennäköisemmin päteviksi tarinoiksi tai fantastiksi, jotka eivät ole Suoraan heidän uskontonsa maailmankatsomuksen uskomuksiin.

Tätä varten valittiin 5–6 -vuotiaat lapset, jotka jaettiin 4 ryhmään uskonnollisen koulutuksen altistumisen mukaan:

1- Alaikäiset, jotka tulevat a julkinen koulu ja? He eivät osallistu katekeesiin.

2- Alaikäistä, jotka tulevat a julkinen koulu ja? He osallistuvat katekeesiin.

3- Alaikäistä, jotka tulevat a uskonnollinen koulu ja? He eivät osallistu katekeesiin.

4- Alaikäistä, jotka tulevat a uskonnollinen koulu ja? He osallistuvat katekeesiin.

Kaikille näiden 4 ryhmän pojille ja tytöille kerrottiin kolme tarinaa. Yksi heistä ei sisältänyt mitään maagista elementtiä ja se oli realistinen, Toinen oli a Uskonnollinen variantti jossa selitettiin ihmeiden toteuttaminen, ja kolmas oli toinen variantti, joka sisälsi Fantastisia elementtejä Mutta niitä ei selitetty jumalallisella interventiolla.

Suurin osa ryhmän 1 lapsista antoi todellisen realistisen historian päähenkilölle ja osoitti selkeää taipumusta harkita kuvitteellisia kahden muun muunnelman päähenkilöitä, fantastista ja uskonnollista. Muissa ryhmissä osoitettiin kuitenkin taipumus harkita uskonnollista historiaa. Usko fantastiseen historiaan huolimatta siitä, että se on suhteellisen alhainen neljässä ryhmässä, lisääntynyt suhteessa uskonnollisen koulutuksen altistumiseen, saavuttaen enimmäisrajansa (48% ryhmän alaikäisistä) niissä pojissa ja tytöissä, jotka kävivät uskonnollisessa koulussa ja myös seurakunnassa. Sama tapahtui uskonnollisen historian uskomuksen kanssa, vaikka sen vaihtelu ryhmien 2, 3 ja 4 välillä oli alhaisempi, kun se oli jo noin 100% ryhmässä 2.

Antammeko uskonnolliset vakaumukset vaikuttaa itsemme?

Johtopäätös, johon tutkimus näyttää suorittavan, on, että uskontoon liittyvä indoktrinaatio Psykologisesti vaikutus lapsiin, jotka tekevät heistä enemmän epämiellyttävää Ennen säätiön olettamista. On kuitenkin huomattava, että tutkimus perustuu itseraporttiin, alaikäisten toimittamiin tietoihin. Siksi ei tiedetä, missä määrin lapset sisäistävät nämä uskomukset ja alkavat havaita maailmaa ja toimivat sen mukaisesti. Hypoteesi, jonka mukaan kaikenlaisten uskomusten verbalisoitunut ja tietoinen hyväksyntä ilman perustaa voi vaikuttaa alitajuisesti riittämättömään maailman visioon.

Tällä hetkellä on joitain todisteita siitä, että ihmiset, joilla on vahvat uskonnolliset tai paranormaaliset uskomukset, ovat myös taipuvaisia ​​kognitiivisille puolueellisuuksille, kuten sekoittavat metafoorit todellisuuden kanssa tai uskovat, että jokainen prosessi on tarkoituksellinen ja johtaa tavoitteeseen, vaikka agentti ei tee sitä (agentti (edustaja ei tee sitä edustaja (agentti Että puun häviää, esimerkiksi).